Derrière l'excellence, l’enseignement des maths en France connaît une crise inédite

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L’excellence de l’école française de mathématiques, célébrée à nouveau par la médaille Fields, ne doit pas faire oublier que l’enseignement de la discipline est dans une situation inquiétante : la crise de recrutement des enseignants atteint des records et le niveau moyen des élèves en maths commence à flancher. 

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Sur les trois dernières années, près de 1 600 postes d’enseignants de mathématiques proposés aux concours n’ont pas été pourvus. Faute de candidats au niveau suffisant. La session extraordinaire du concours 2014 a même marqué un record, puisque la moitié des postes offerts au Capes de maths sont restés vacants.