Scolarité des enfants d’immigrés : la mauvaise note de la France

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La dernière enquête PISA révèle une plus faible performance des élèves issus de l'immigration, à milieu social équivalent. Des chiffres qui vont à l'encontre de toutes les statistiques officielles publiées jusque-là.

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Le sujet est sensible. Politiquement inflammable. Ce qui explique, peut-être, que parmi les très riches enseignements de l’enquête PISA dévoilée en décembre – qui a consacré une fois de plus le système scolaire français comme l’un des plus inégalitaires de l’OCDE – la question de la moindre performance des élèves “issus de l’immigration” ait été si peu commentée.