L’école à la maison a bien exacerbé les inégalités scolaires

Par


Deux chercheurs ont réalisé une étude auprès de 30 000 parents contactés par voie électronique à travers les établissements scolaires, qui confirme l’existence d’une fracture pédagogique entre parents favorisés et défavorisés. La fracture numérique se surajoute à ces difficultés.

La lecture des articles est réservée aux abonnés.

Lors de la fermeture des établissements scolaires, une crainte s’est emparée de la communauté éducative : le confinement va forcément exacerber les inégalités scolaires et la crise va révéler des lacunes latentes du système éducatif. 70 % des écoliers continuent l’école à distance, a expliqué le ministre de l’éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, une semaine après l’amorce du déconfinement.