Livres

« Trahir et venger » : une analyse critique des récits de transfuges de classe

Deux chercheuses, Laélia Véron et Karine Abiven, se penchent sur les récits de transfuges de classe français pour comprendre le succès de ces textes, mais montrer aussi leurs paradoxes et contradictions. Une passionnante analyse littéraire aux conséquences politiques.

Lise Wajeman

Les récits de transfuges de classe se sont multipliés ces dernières années, et ils ont connu une consécration littéraire avec le prix Nobel attribué à Annie Ernaux en 2022. Le succès de ce qui est désormais un genre littéraire à part entière, voire un filon éditorial, suscite la critique, quand ce n’est pas la franche exaspération. En 2021 déjà, un article dans Frustration magazine tonitruait : « Peut-on décemment en avoir plein le cul des récits de transfuges de classe ? »

Réservé aux abonné·es

Se connecter

La lecture des articles est réservée aux abonné·es

Se connecter