Internet change la nature de la connaissance

PourPour David Weinberger, chercheur à l'université Harvard, «en Occident, la connaissance était conçue comme un processus de construction. Cela remonte à la Grèce antique, où on débattait, où de nombreuses opinions étaient exprimées mais au bout du compte on n'en retenait que certaines. Cette idée est parfaitement compatible avec le support de diffusion papier: le papier est cher, les bibliothèques sont petites et très peu de gens disposent de l'entregent nécessaire pour se faire publier. A l'ère numérique, au contraire, nous devons prendre connaissance de tout avant de pouvoir trier. Donc l'ensemble du matériel est disponible pour nous comme pour les autres et donne naissance à des sélections individualisées de ce qui est pertinent».